- Буллинг или, проще говоря, травля – серьезная проблема среди детей и подростков сегодня. Противодействию травле посвящен целый ряд мероприятий, проведенных в одесских школах департаментом образования и науки одесского горсовета. Даже самый известный в мире мотивационный оратор Ник Вуйчич проводит в Одессе встречу с детьми на тему буллинга.
- С проблемой детской жестокости человечество сталкивалось во все времена. Но сегодня проблема травли в детских коллективах приобрела угрожающие масштабы. Может быть потому, что в большинстве школ классы переполнены, и учителя не успевают уделять детям должного внимания. Может быть потому, что сегодня родители стали уделять детям меньше внимания, и школьники часто предоставлены сами себе. Да что там, даже дети дошкольного возраста в наше время часто «воспитываются планшетом».
- О вопиющих случаях, драках среди подростков, унижениях, мы то и дело читаем в СМИ. Как же справляются с этой проблемой в школе, куда ходит большинство детей жилого массива «Радужный»?
- О противодействии буллингу в Таировской общеобразовательной школе нам рассказала завуч по воспитательной работе Людмила Ивановна.
- Главная профилактическая мера булинга в школе – это подбор грамотной команды педагогов, которые не только в совершенстве владеют своим предметом, но и умеют работать с детским коллективом. Без авторитетного взрослого с детским насилием справиться нельзя.
- В Таировской школе, как мы раньше писали, сложился такой педагогический коллектив, задача которого – научить детей положительному взаимодействию. А это возможно, если маленький коллектив живет не только учебой, но и какими-то другими делами: конкурсами, соревнованиями, совместно организованным досугом за городом. Такие мероприятия помогают ученикам лучше узнать друг друга в неформальной обстановке.
- В Таировской ООШ традиционными стали творческие встречи с интересными людьми – нашими земляками. Недавно ученики имели возможность пообщаться с выдающимся детским писателем и поэтом Владимиром Григорьевичем Рутковским, художницей Демьянишеною Ларисой
- В Таировской ООШ I-III ступеней очень много внимания уделяют спортивному досугу учащихся, пропагандируют активный и здоровый образ жизни.
- В школе организованы спортивные секции по карате, дзюдо, туризму, проводятся футбольные турниры, дети участвуют в различных соревнованиях и спортивных праздниках.
- Участвуют во всеукраинской детско-юношеской военно-патриотической игре «Джура», которая формирует у молодёжи такие качества, как мужество, выдержку, взаимопомощь.
- Каждый год команда КВН "ШОК" Таировської ООШ І-ІІІ ступеней берет участие у обласних турнирах з КВН. А там, где царит веселая и доброжелательная атмосфера нет места жестокости.
- Мы гордимся, что в Таировской ООШ I-III ступеней подрастает поколение добрых, толковых, заинтересованных и умных ребят. Желаем им новых творческих достижений и побед!
- Также в нашей школе прошли мероприятия в рамках месячника «Остановим буллинг вместе», проводимого Департаментом образования. Был проведен ряд мероприятий с учащимися и их родителями «Стоп буллинг или три шага к пониманию между людьми».
- Целью мероприятий было создание системы совместной работы педагогов и государственных служб, родителей и учеников. Также в рамках этих мероприятий постарались максимально подробно рассказать о мерах, направленных на предотвращение и противодействие буллинг, выработать порядок реагирования на случаи буллинг, ненавязчиво объяснить ученикам, что мир - это сосуществование людей различных национальностей, разных возможностей, различных вероисповеданий и разного цвета кожи, основанное на уважении друг к другу.
- Советы о том, как противостоять буллингу опубликовала недавно и министр здравоохранения Ульяна Супрун.
- «По данным опроса ВОЗ "Здоровая поведение школьников" ( https://goo.gl/CiBwwF ) до 21% детей в возрасте 11-15 лет сообщают о буллинг со стороны сверстников, который существенно влияет на качество их жизни и приносит страдания. Детей могут бить или угрожать избиением, унижать словесно, выбрасывать или не впускать в определенный круг общения, распространять сплетни и слухи, писать оскорбительные записки. Если все это делается в сети - это называется кибербуллингу и продолжается не только в период контакта ребенка с обидчиками, а постоянно, делая ее жизнь невыносимой. Часто взрослые считают, что дети должны объясниться сами и поэтому не вмешиваются в подобные ситуации. Это ошибочная, опасная для детской жизни и здоровья позиция. Ведь дети, которых Бульят не только имеют эмоциональные, психологические, социальные проблемы, а также в зоне риска совершения самоубийств. ( Https://goo.gl/EvzwMG ; https://goo.gl/sN6VjV )», - написала Ульяна Супрун.
-
И вот что советует министр, опираясь на мнение психолога Виктории Горбуновой:
-
1. Поговорите с ребенком открыто и доброжелательно, выслушайте ее и уверьте, что всегда и несмотря ни вы на ее стороне, а еще в том, что каждый человек имеет право на уважение и безопасность.
-
2. Помогите ребенку понять, что она не является ни "ябедой", ни "клеветником". Она смелый человек, который не боится говорить правду, чтобы защитить себя и других и даже помочь исправиться буллеру.
-
3. Подробно выясните факты. Запишите: что и когда случилось. Если предусмотрена возможность - соберите доказательства.
-
4. Договоритесь о встрече со взрослыми, которые занимаются вашим ребенком и детьми-буллерами (с родителями, учителями, администрацией школы и т.д.).
-
5. На встречах - объясните ситуацию, пытаясь быть максимально спокойным и конструктивным (если это трудно для вас - поищите посредника, который мог бы поддерживать конструктивность разговора).
-
Попробуйте создать понятный и максимально простой план противодействия (разговоры родителей и учителей с буллером, организация обращения за психологической поддержкой, проведение специальных мероприятий для детей по буллинг-осведомленности, управление стрессом, регуляции эмоций и т.д.). Помните, что ваше прямое вмешательство, например, попытка "воспитать" чужого ребенка (особенно, если речь идет не о доброжелательной разговор, а об угрозах или недобрые обещания) является плохим решением, которое может навредить и еще больше обострить ситуацию.
-
6. Придерживайтесь плана и будьте внимательны к собственному ребенку, его поведения, реакций, чувств.
-
7. Если план не работает, следующий шаг - административные меры в заведении (перевод в другой класс, минимизация контактов с буллером, привлечение социальных служб). Будьте твердыми в своей позиции - настаивайте на организации безопасной среды для своего ребенка.
-
8. В случае недейственности административных мер - собирайте доказательства и обращайтесь в полицию.
Не является исключением ситуации, когда родители сразу переводят ребенка в другое заведение. Это хорошая идея, в смысле экономии усилий и быстрых решений и, порой, она оправдана. Однако, должны помнить, что, выбирая стратегию "ухода конфликта", мы рискуем привить ребенку, например, такие убеждения - "избегать борьбы", "казаться обстоятельствам", "не отстаивать собственные интересы», «не изменять мир к лучшему".